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《澳大利亚职业教育课程质量保障研究》征订信息
作者:吕红出自:外语教学与研究出版社 发布时间:2012年02月14日
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    作者:吕红

    出版社:外语教学与研究出版社

    中国职教学会学术委员会主任、华东师范大学职成教研究所所长、博士生导师石伟平教授作序。该书作者吕红曾全程参与澳大利亚政府对华教育领域内最大的教育援助项目——“中国-澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目”,该项目从2002年3月始至2007年8月止,历时5年半,被澳大利亚政府誉为“促进中澳两国在教育与培训领域合作的成功典范”。吕红同志以近十年来对职业教育的研究成果为基础,结合项目经验,经过精心梳理和组织,历经数载潜心研究得以完成这一论著。

    该书从梳理澳大利亚职业教育改革的经典框架与经验之路入手,对澳大利亚职业教育的“需求导向型”课程模式,及其课程质量保障体系的价值取向、标准建设以及投入、管理和评价体系进行了深入剖析。

    作者最后在借鉴澳大利亚先进经验的基础上,结合我国职业教育现状,对我国职业教育课程质量保障体系的建构方式进行了探索,提出了有益的基本思路和框架设想,这无疑为我国职业教育改革中课程质量保障体系的建设问题起到了抛砖引玉的作用。值得一提的是,本书介绍了诸如“就业力能力的培养和评估”、“TAE培训与教育资格证书”等澳大利亚职业教育改革最前沿的动态成果。希望有志于进一步进行职业教育课程质量保障研究的学者和从事职教改革和职教工作的人员,能从本书中有所领会和启发,并在自己的学术实践方面得到裨益。

    该书供职业院校的教师、研究职业教育课程质量保障的学者以及从事职业教育工作的人员使用。

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